יום שלישי , מרץ 2 2021
ראשי / בית ספר ברנר

בית ספר ברנר

בית ספר ברנר כל החדשות והעדכונים החמים בנושא, כולל תמונות, סרטי וידאו וכתבות על בית ספר ברנר.

גינת הקפסולות: בתי ספר בגבעתיים במפגשי תלמידים באווירה אחרת

הנחיות משרד הבריאות מאפשרות מפגשים קבוצתיים של תלמידי כיתות ה'-י"ב בשטחים פתוחים. המפגשים מתקיימים בקבוצות קבועות של עד 19 תלמידים עם מורה קבוע, ללא תחלופה של המורה או של הילדים. המפגשים מאפשרים שיח רגשי של התלמידים ותורמים לתחושת הגיבוש והאינטראקציה החברתית הנחוצים יותר מתמיד, על רקע תקופת הסגר הממושכת.

המנהלים והמורים מתאימים את אופי המפגש לצרכים השונים של התלמידים, בין אם מדובר במפגשים עם מעגלי שיח והכלה או במפגשים עם משחקי ספורט ומשימות, הנועדו לתיעול אנרגיה ופעילות גופנית. בחלק מבתי הספר שמו דגש על פעילות גופנית-הפגתית.

תלמידות שמעוני בפעילות דלגיות באדיבות דוברות גבעתיים (1)
תלמידות שמעוני בפעילות דלגיות (צילום דוברות גבעתיים)

בבית ספר שמעוני קפסולות של כיתות ז'-ח' נפגשו בגן חיל האוויר למפגש של פעילות ספורטיבית עם משחקי כדור, דלגיות וחישוקים. הצוות החינוכי העניק דלגית לכל תלמיד, כאמצעי העונה על המחסור בפעילות הגופנית בתקופת הקורונה. התלמידים התרכזו בקפסולות באזורים שונים ברחבי הגן ונהנו ממשחקים ספורטיביים לצלילי מוזיקה.

בבית ספר ברנר קיימו פעילות גיבוש בגן הבנים לקפסולות משכבות כתות ה' –ז' בהשראת התוכנית "המירוץ למיליון". הפעילות כללה משימות ספורטיביות ואתגרי חשיבה. התלמידים היו צריכים לעבוד בשיתוף פעולה כדי לצלוח את המשימות והתנסו בתהליכי קבלת החלטות.

מפגש של קפסולות מבית ספר ברנר בגן הבנים. התמונה באדיבות דוברות גבעתיים
מפגש קפסולות בי"ס ברנר בגן הבנים (צילום דוברות גבעתיים)

בחלק מבתי הספר יזמו פעילויות המעניקות הזדמנות להתחבר לטבע. בבית ספר אלון הפיקו את המירב מהגינה האקולוגית בשטח בית הספר. תלמידי שכבה ח' הפיחו חיים בגינה הלימודית לאחר חודשיים של סגר. התלמידים טיפחו וניקו את הגינה והכינו ערוגות לשתילת גידולי החורף.

בבית הספר כצנלסון תלמידי כיתות ה' נפגשו בפארק גבעתיים. לינוי שילוח, המחנכת של ה' 3, שהיא גם אמנית חושים, העבירה במפגש משחקים חברתיים ששילבו ניחושי מילים, שהיוו שבירת שגרה ייחודית ומהנה עבור התלמידים.

הצוות החינוכי של בית ספר שמעוני בפעילות לתלמידי ז-ח בגן חיל האוויר
הצוות החינוכי של בית ספר שמעוני בפעילות בגן חיל האוויר (צילום דוברות גבעתיים)

גם בתיכונים התקיימו מפגשים של התלמידים בגינות הציבוריות ובמרחבים פתוחים ברחבי העיר. בתיכון אורט תלמידי י"א נפגשו בפארק גבעתיים למפגשי הכלה ושיח ששילבו גם משחקי חברה. קפסולות של כיתות ט' השתתפו בפעילויות ניווטים במסגרת לימודי השל"ח. התלמידים סיירו בנקודות ציון היסטוריות ברחבי העיר, בהן מצפה הכוכבים, סליק אלדמע, מבנה העירייה, המכתש ועוד.

בתיכון בן צבי תלמידי י"א ו-י"ב נפגשו בגן רבקה למשחקי כדור וחבלים דרכם תרגלו מיומנויות של עבודת צוות. המפגשים מנוצלים גם לטובת למידה חוץ כיתתית והעברת חומר הלימוד בדרכים מקוריות תוך חיבור למרחב. קפסולות של תלמידי ט'-י' נפגשו לשיעורי של"ח בגן רבקה ושרטטו בגיר את מפת ארץ ישראל על רצפת הגן (התלמידים שטפו את השרטוטים בתום הפעילות). נעשה שימוש בתנאי השטח באמצעות תליית מפות של ישראל והמזה"ת על חוטים שנקשרו לעצים, דבר שגיוון את חווית הלימוד, בהשוואה לתצוגה הרגילה על מסכים.

רן קוניק, ראש עיריית גבעתיים: "אני שמח לראות את המפגשים החוץ כיתתיים בגינות ובמרחבים הפתוחים, הטומנים בחובם תועלות חברתיות ורגשיות רבות. תודתנו נתונה לצוותים החינוכיים בכל מוסדות החינוך בעיר, שיוזמים פעילויות מקוריות ומעניינות, וכך זוכים התלמידים לקיים אינטראקציה בלתי אמצעית וחיונית עם חבריהם לקפסולה."

אנו מכבדים זכויות יוצרים ועושים מאמץ לאתר את בעלי הזכויות בצילומים המגיעים לידינו .אם זיהיתם בפרסומנו צילום אשר יש לכם זכויות בו , אתם רשאים לפנות אלינו ולבקש לחדול מהשימוש באמצעות המייל info@rgg-news.co.il

מרחבי הלמידה בבית הספר "ברנר" בגבעתיים מותאמים ללמידה חווייתית

‏בבית הספר "ברנר" בגבעתיים הנחילו לאחרונה במסגרת תכנית כיתות א' תחילה. פרויקט ריהוט ייחודי מודולרי שמיוצר בהתאם להנחיות מנהלת בית הספר רונית גרייף וצוות המורים.


  הצטרפו לקבוצת הוואטסאפ של רמת גן ניוז

  יש לכם תלונה דחופה או משהו שחשוב לטפל בו? פנו למייל האדום של "רמת גן" info@rgg-news.co.il


מנהלת בית הספר רונית גרייף: "אנו מיישמים ב"ברנר" את דרכי ההוראה והלמידה ועקרונות פדגוגיה חדשניות.

ב"ברנר" התלמיד מתנסה וחווה למידה בעידן משתנה. הלמידה  בכיתות היא דיפרנציאלית, אנו משלבים למידה בסביבת אולפן הפקות של ביה"ס, למידה דרך עולמות תלת מימד ולמידה במרחבים גמישים, מודולריים ואסתטיים. דרכי הלמידה מזמנים  ומציעים ללומד תרגול של למידה אישית, קבוצתית, טכנולוגית ומבוססות פרויקטים (PBL)".

סביבות הלמידה בכיתות האם ובמרחבים הציבוריים בביה"ס, הם פרי תכנון ויוזמה של צוות ביה"ס ומנהלת ביה"ס רונית גרייף שמובילה את תהליכי החדשנות  בדרכי ההוראה והלמידה.

בברנר לומדים ועובדים במרחבי למידה חדשניים, אשר מזמנים למידה ומשלבים עשייה חווייתית, למידה פעילה והתנסותית. בבית הספר שואפים לכך שלכל תלמיד ותלמידה יהיה מקום שיתן מענה ייחודי, חשיבה יצירתית, עבודה עצמית ועבודה בקבוצות.

לפני כחודש בית הספר התבשר כי זכה בפרס החינוך המחוזי לאחר שועדת הפרס בראשות מפקחת המחוז במשרד החינוך רינת זכאי לבתי הספר יחד עם צוותה הגיעו ליום התרשמות.

הייחוד של בית הספר "ברנר" מתבטא במילה "ביחד" המחבר את המילים: ברנר, יזמות, חדשנות ודיאלוג. צוות וועדת הפרס סייר בבית הספר והתרשם ממרחבי הלמידה החדשניים ברחבי בית הספר ואת דרכי העבודה הייחודיות על פי עקרונות הפדגוגיה מוטת העתיד הן במרחבים הציבוריים והן בכיתות האם.

צוות בית הספר נערך היטב לביקור וזכה לפרגון רב על העשייה ומהפעילות במרחבים החדשניים העוסקים בשילוב בין טכנולוגיה ולמידה ומכלל הפעילות בשכבות הגיל השונות.

אנו מכבדים זכויות יוצרים ועושים מאמץ לאתר את בעלי הזכויות בצילומים המגיעים לידינו .אם זיהיתם בפרסומנו צילום אשר יש לכם זכויות בו , אתם רשאים לפנות אלינו ולבקש לחדול מהשימוש באמצעות המייל info@rgg-news.co.il

מחנכים מחוץ לקופסא: על פרוייקט "ילדי הרנסנס" בגבעתיים

6 מורים ממקצועות המדעים והמתמטיקה מבית הספר היסודי "ברנר", עוברים הקיץ הכשרה ייחודית ביצירת מערכי שיעור מקוונים להמונים. הידע שהם רוכשים במהלך ההכשרה המיוחדת יוטמע במערכי השיעור הפדגוגים כבר בשנת הלימודים הקרובה.

ההכשרה הייחודית הקרויה "ילדי הרנסנס" יצאה לדרך ביוזמת Out of the Box עסק חברתי שהקימה היזמת החברתית ורד כהן ברזילי, בתמיכת משרד החינוך וחברת אלנט. במסגרת הקורס המורים נפגשו עם מומחים בתחומי ה-storytelling, גיימיפיקציה, הנגשת מדע להמונים ועוד. בסופו אף יכינו MOOC (סרטונים קצרים ומושקעים המאפשרים למידה דרך המסך) בתחום החשמל.

ורד כהן ברזילי יזמת ומובילת הפרויקט: "התרגשתי לראות את החיבור הפורה והמפרה בין מורי ברנר כמו גם היצירתיות, הרצינות והתוצרים המקצועיים. בית ספר ברנר בניהולה של רונית גרייף אירח גם שניים ממפגשי הקורס במתחם היזמות והתקשורת הייחודיים והוכיח שהוא בית ספר מוביל בפדגוגיה חדשנית לצד טיפוח סולידריות יוצאת דופן בין המורים והילדים. אני מאמינה שתלמידי בית הספר יזכו לשיעורים חדשניים ומהנים יותר בשנה הבאה".

אירית אהרונסון, ראש מנהל החינוך בגבעתיים: "אנו מכניסים אין ספור תכניות העשרה למורים, בכדי לגייס כל מורה, על פי שיטתו ונטיית ליבו, לקידום למידה משמעותי וייחודית. אני מודה לורד כהן ברזילי, על הפרוייקט המרתק ובטוחה שנמשיך לשתף פעולה בפרוייקטים משותפים רבים גם בהמשך".

אנו מכבדים זכויות יוצרים ועושים מאמץ לאתר את בעלי הזכויות בצילומים המגיעים לידינו .אם זיהיתם בפרסומנו צילום אשר יש לכם זכויות בו , אתם רשאים לפנות אלינו ולבקש לחדול מהשימוש באמצעות המייל info@rgg-news.co.il