יום שלישי , יוני 2 2020
ראשי / סיוון גולדברג

סיוון גולדברג

סיוון גולדברג כל החדשות והעדכונים החמים בנושא, כולל תמונות, סרטי וידאו וכתבות על סיוון גולדברג.

גבעתיים חופשית יותר מתמיד

בחודש פברואר מחלקת הצעירים בעיריית גבעתיים תפעיל שני מתחמים עם מרחבי למידה לרווחת סטודנטים תושבי העיר.
המתחמים שיפעלו: מתחם הבוקר GVT HUB במרכז הקהילתי שדה בוקר יפעל בימים א'-ו' בין השעות 10:00-16:00.
מתחם הערב בקומה השלישית יפעל בימים א'-ה' בין השעות 17:00-22:00 וביום שבת לאורך כל היום מ-10:00 ועד 22:00.

בשני המתחמים שעוצבו באופן ייחודי ונוח ללמידה שקטה וללמידה קבוצתית יחולקו קפה ושתייה חמה חופשית. יהיה חיבור לאינטרנט אלחוטי מהיר ופעילויות שוות להפוגה בין הלימודים.

מרחבי למידה לסטודנטים
מרחבי למידה לסטודנטים

חבר מועצת גבעתיים ומחזיק תיק הצעירים סיוון גולדברג: "צעקו כאן בבחירות הדתה בגבעתיים? זה רחוק מהמציאות! אפילו מתחמי הלמידה של מחלקת הצעירים בעירייה מופעלים בשבת. יש תחב"צ בשבת, עסקים עובדים ועכשיו גם סטודנטים יוכלו ללמוד בשקט בשבת ללא עלות".

 

גולדברג: "ניתן לסייע לתלמה ילין באופן מיידי"

בשבוע שעבר ראש עיריית גבעתיים, רן קוניק, שלח מכתב למנכ"ל משרד החינוך שמואל אבוהב בו הוא מתייחס לבית הספר "תלמה ילין" כאל מוסד חשוב בו לומדים תלמידים מכל הארץ לימודי אמנות והעשרה וזוכים לחינוך מתקדם. אך מציף את העובדה כי רק כ-13% מתלמידי בית הספר הם תושבי גבעתיים. בתוך כך מלין קוניק כי עלויות תפעול בית הספר גבוהות מן הממוצע בתיכונים רגילים ומציע להוריד את המגבלות החלות על תשלומי ההורים.

חבר מועצת גבעתיים, סיון גולדברג: "תלמה ילין הוא סמל חשוב של העיר גבעתיים, אבל ברור לכולם שהעירייה לא יכולה לפתור את בעיותיו הכלכליות של בית ספר שבו פחות מחמישית מהתלמידים הם תושבי גבעתיים, ומצד שני, שבלי הסרת המגבלה על תשלומי ההורים לא ניתן יהיה להמשיך ולהפעיל את בית הספר".

עוד הוא מוסיף כי לדעתו "העימות שנוצר כאן בין העירייה לבין ההורים הוא לא הסיפור המרכזי: השאלה החשובה היא מה יעשה משרד החינוך, שהוא זה שיכול להכריע את עתידו של תלמה ילין.
אני מגבה את רן קוניק גיבוי מלא".

סיון גולדברג, צילום: יח
סיון גולדברג, צילום: יח"צ

בכל עיר יש בית ספר לאמנות, למה שלגבעתיים לא יהיה?

"בית ספר לאומנות הוא מוסד יקר מאוד לתפעול. הגבלות שרירותיות של משרד החינוך על תשלומי ההורים יצרו חלק ניכר מהמצב הזה והתוצאה היא גירעון שיש לנו כלים מוגבלים לפתור. משרד החינוך יכול להתחיל מהסרת ההגבלות, כך שניתן יהיה לסייע לבית הספר באופן מיידי. בשלבים הבאים, הגדלת שיעור התלמידים שהם תושבי גבעתיים יוכל להרחיב את האפשרויות העומדות בפנינו כעירייה".

.