תיכון קלעי

הגדרות של אשכול הגנים בגבעתיים (מור, אפרסמון ולבונה) הופכות בימים אלה לגלריה ססגונית ויוצאת דופן, אך הסיפור האמיתי מסתתר מאחורי המכחול: מיזם קהילתי חדש בשם "אמנות שמחברת בין דורות" מפגיש בין תלמידי מגמת האמנות של תיכון קלעי לבין ילדי הגנים הסמוכים.

להצטרפות לקבוצת העדכונים בזמן אמת >> רמת גן לחצו כאן, גבעתיים לחצו כאן, 

במסגרת המיזם, תלמידי התיכון אינם מסתפקים בציור דקורטיבי, אלא מקיימים סדרת מפגשים מעמיקה עם הילדים. בשיאו של התהליך, יהפכו קירות וגדרות הגנים לגלריה ססגונית של "עצי משאלות" וציורי קיר דינמיים, שתוכננו ועוצבו על ידי הילדים והנוער יחד.

הפעילות החלה במפגשי היכרות ויצירה משותפת על הרצפה, בהם "נשבר הקרח" דרך שפה ויזואלית ולא מילולית. בהמשך, כל תלמיד תיכון מלווה ילד מהגן בתכנון "עץ המשאלות" האישי שלו – החל מעצי ממתקים ועד עצי משאלות אישיות ורגשיות מרגשות. התוצאה תהיה ציור קיר משותף של כ-30 עצים ייחודיים על גדר גן מור, המבטאים את עולמם הפנימי של הילדים.

במקביל, המיזם מתרחב גם לגנים הסמוכים: בגן אפרסמון יצוירו ציורי קיר בנושאי ספורט ומשחק אקטיבי, ובגן לבונה תעוצב פינת תיאטרון לבקשת הצוות החינוכי.

הפרויקט הוא חלק בלתי נפרד מתוכנית הלימודים העיונית של מגמת האמנות בתיכון קלעי. התלמידים לומדים בכיתה על נושא "הילד באמנות" אצל אמנים שונים, מפיקאסו ועד אמנים עכשוויים שחיפשו את המקוריות והראשוניות של הילדות, ואז יוצאים לשטח ליישם את התובנות הללו במפגש חי ומרגש.

ענת ג׳קסון, מנהלת תיכון קלעי: ״כמנהלת התיכון, אני רואה במיזם זה ביטוי עמוק לתפיסת העולם החינוכית של בית הספר. זהו חינוך שמתרחש לא רק בין קירות הכיתה, אלא במפגש חי עם הקהילה, מתוך אמון ביכולתם של תלמידים ליצור, להוביל ולהשפיע. תיכון קלעי הוא בית ספר יוזם ומקדם, הפועל ללא הרף לפיתוח תוכניות ותהליכים חינוכיים חדשניים, המשלבים מצוינות לימודית עם רגישות חברתית, יצירתיות ואומץ לחלום בגדול. החיבור שנוצר כאן בין בני נוער לילדי הגנים, דרך אמנות וחדוות יצירה, הוא חיבור אנושי, מרגש ומשמעותי. האמנות מאפשרת שפה משותפת, חוצה גילאים, שמטפחת סקרנות, הקשבה ותחושת שייכות. זהו רגע שבו התלמידים שלנו מבינים שלכישרון יש אחריות, וליצירה יש כוח לחבר, לרגש ולבנות קהילה חמה ותומכת. כך אנחנו מאמינים בתיכון קלעי, שחינוך צריך להיות: מאפשר, מחבר, ומזמין את תלמידינו לחלום, ליצור ולהשאיר חותם״.

שירי דורון, רכזת מגמת האמנות בתיכון קלעי, סיכמה: "היה מרגש לראות את הקשר המיידי שנוצר בין בני הנוער לקטנטנים. עבור התלמידים שלי, זו הזדמנות לפגוש את 'הילד שבתוכם' ולהשתמש באמנות ככלי לשינוי. אנחנו לא רק באים לצייר והולכים, אלא יוצרים קשר אנושי עמוק שמעניק לילדים תחושה שהגן הוא באמת שלהם. תודה לצוות הגננות המקסים על הפתיחות ושיתוף הפעולה".

משרד החינוך פרסם רשימה של בתי ספר העל-יסודיים שהוכרזו כמצטיינים בתחום הערכי, החברתי והלימודי ברחבי הארץ. בתי הספר המצטיינים נבחרו בין היתר בזכות מניעת נשירת תלמידים, גיוס לצה"ל ושירות אזרחי, שיעור הזכאים והמצטיינים בבחינות הבגרות ומידת השיפור בהשוואה להישגים בשנה הקודמת.

מתוך 784 בתי ספר שנבדקו ברחבי הארץ, נבחרו 313 בתי ספר מצטיינים, בהם 3 תיכונים מגבעתיים: "אורט קרייזמן", "קלעי" ו"שמעון בן צבי" וברמת גן נבחרו בתי הספר ":גמנסיה מודיעים", "אולפנת הרא"ה תורני מדעי"  ו"תיכון אלון".

משרד החינוך בחר במוסדות החינוך של החטיבה העליונה, שהצטיינו בתחום הערכי, החברתי והלימודי. בחירתם של בתי הספר הזוכים התקבלה על סמך שקלול של שורת מדדים בתחומים הערכיים, החברתיים והלימודיים, וכן בהתאם לשיעור השיפור שחוללו מוסדות החינוך.לאור הישגיהם, עובדי ההוראה שבבתי הספר הזוכים יתוגמלו בסכום כספי הנע בין 3,166 שקל לכ-8,443 שקל זאת בהתאם לסיכום שעוגן בין משרד החינוך לבין ארגון המורים ומשרד האוצר, במסגרת הרפורמה "עוז לתמורה".

שרת החינוך, ד"ר יפעת שאשא ביטון: "מערכת החינוך התברכה באנשי חינוך, מנהלים ומורים, שמובילים את תלמידי ישראל ומצעידים אותם להישגים מרשימים בכל תחומי החיים. תלמידים ותלמידות אלו הם דור העתיד של מדינת ישראל. אנשי החינוך הזוכים מבססים את תחושת השייכות של התלמידים לקהילה, נוטעים בהם ערכים ומעניקים להם כלים משמעותיים לחיים. אני מברכת אותם על עשייתם החינוכית, שיש לה השפעה עצומה על כלל החברה הישראלית ועל עתיד מדינת ישראל".