גבעתיים

מפקד מחוז תל אביב, ניצב חיים סרגרוף, חתם על צו סגירה לאתר בנייה בגבעתיים לאחר שנעצרו בו 13 שוהים בלתי חוקייים שעל פי החשד הועסקו במקום.

במרחב דן, במסגרת האכיפה המשטרתית הממוקדת נגד עבירות העסקה, הסעה והלנת שוהים בלתי חוקיים, שוטרי תחנת גבעתיים מבצעים פעילות מוגברת בעסקים ואתרי בנייה, בהם קיים חשש להימצאות שוהים בלתי חוקיים, במטרה לחזק את בטחונו ושלומו של הציבור.

בתאריך 1.9.25 שוטרים איתרו באתר בנייה בגבעתיים, 13 שוהים בלתי חוקיים, תושבי שטחים, ללא אישורי שהייה, שהועסקו במקום.

השב"חים נעצרו והמעסיקים נחקרו באזהרה.

בעקבות החקירה פעלו שוטרי הרישוי לסגירת העסק וממ"ז ת"א חתם על צו סגירה מנהלי למשך 30 ימים מהיום 4.9.25 ועד ליום 3.10.25 כולל.

החקירה בעניין המעסיקים נמשכת.

תושבי רמת גן וגבעתיים, שימו לב: משטרת ישראל תקיים הערב (חמישי, 4.9) תרגיל מוכנות מבצעית נרחב כחלק מההיערכות לקראת חגי תשרי. התרגיל, שיתמקד בתרגול כיתות הכוננות העירוניות, יתקיים בין השעות 18:30 בערב ועד 21:30.

במהלך שעות הפעילות, צפויה תנועה מוגברת של ניידות משטרה וכוחות ביטחון ברחובות המרכזיים והשכונות השונות בשתי הערים. מטרת התרגיל היא חידוד הנהלים ושמירה על רמת דריכות וכשירות גבוהה של הכוחות לקראת תקופת החגים העמוסה.

התרגיל הוא חלק ממערך כולל של משטרת מרחב דן, ולכן תנועת כוחות דומה תורגש גם בערים הסמוכות, בהן בני ברק, אור יהודה, קריית אונו, גבעת שמואל, יהוד, גני תקווה וסביון.

במשטרה מדגישים כי מדובר בפעילות יזומה ומתוכננת, ומבקשים מהציבור לא להילחץ למראה הכוחות. עם זאת, יש להמשיך ולגלות ערנות, ובכל מקרה של זיהוי אירוע חריג או חשוד, יש ליצור קשר מיידי עם מוקד 100 של המשטרה.

אולי יעניין אותך גם: בדרך לשטחים עם רכב גנוב מרמת גן: שב"ח נעצר "על חם" בכביש 443

במהלך חינוכי חדשני ופורץ דרך, עיריית גבעתיים הופכת לעיר הראשונה בישראל שמשיקה תוכנית עירונית מקיפה בנושא דמוקרטיה, המיועדת לכלל ילדי העיר מגיל שלוש ועד סיום כיתה י"ב. התכנים והפעילויות בתוכנית נכתבו ותוכננו על ידי מינהל החינוך, הנוער וההשכלה הגבוהה בעיר, והם מקוריים, חדשניים ומותאמים לשכבות גיל שונות. התכנית תוטמע בכל 89 גני הילדים ובבתי הספר בעיר כבר משנת הלימודים הקרובה (תשפ"ו), במטרה להפוך את ערכי הדמוקרטיה לחלק בלתי נפרד משגרת חייהם של התלמידים.

לדברי אורית גור כהן, ראש מנהל החינוך, הנוער וההשכלה הגבוהה בעיר: "המהלך מבטא את האמונה שלנו שדמוקרטיה היא לא שיעור חד־פעמי אלא דרך חיים. באמצעות מערכת החינוך אנחנו מבקשים לטעת בילדים ובנוער ערכים שימשיכו איתם כל חייהם – כבוד הדדי, הקשבה, מעורבות ואחריות לקהילה."

אחד ההיבטים החדשניים ביותר בתוכנית הוא החלתו גם בגני הילדים העירוניים תחת הכותרת "צעדים ראשונים בדמוקרטיה". שותפים למהלך בגיל הרך הם מכון "שיטה" – מכון למדיניות מקומית, "המגדלור"  – מרכז מקדם חינוך לדמוקרטיה ו"אזרחים קטנים" – יוזמה אזרחית לקידום ערכים דמוקרטים במערכת החינוך.

בגנים תושתת התוכנית על פעילויות חווייתיות המאפשרות לילדים לחוות דמוקרטיה הלכה למעשה. הילדים ייקחו חלק בהצבעות, שיח קבוצתי, קבלת החלטות משותפות, פרויקטים קהילתיים ויוזמות עם ההורים. הדגש יהיה על חיזוק ערכי השוויון, הכבוד ההדדי וקבלת השונה באמצעות כלים מותאמים לגיל הרך. המערכים פותחו במיוחד עבור הגנים העירוניים, ויהיו מיושמים בכל 89 הגנים בעיר, כולל גני החינוך המיוחד והחינוך הממלכתי – דתי.

במערכת החינוך היסודית והעל־יסודית יתמקדו תכני התוכנית בהעמקת המיומנויות הדמוקרטיות ובחיבור לערכים אזרחיים וחברתיים. התלמידים ייחשפו לנושאים כמו זכויות וחובות, חשיבות ההשתתפות האזרחית, דרכי קבלת החלטות, פתרון קונפליקטים ושיח מכבד. הפעילות תכלול שיעורים מותאמים, סדנאות, פרויקטים קהילתיים, מפגשים עם אנשי ציבור ויוזמות תלמידים, לצד שילוב הערכים הדמוקרטיים בשגרה הבית־ספרית – במועצות תלמידים, בפעילויות חברתיות ובאירועי שיא.

ראש עיריית גבעתיים, רן קוניק, ציין כי "תוכנית הדמוקרטיה במערכת החינוך העירונית היא אמירה חד משמעית שגבעתיים בוחרת לחנך את ילדיה לסובלנות ולשיח מכבד. באמצעות חינוך לדמוקרטיה כבר בגיל הרך ועד גילי התיכון, אנו מציידים את דור העתיד של גבעתיים בכלים הדרושים להמשיך ולבנות פה עתיד משותף, חזק וערכי לכולנו".

התוכנית תצא לדרך בספטמבר 2025 ותימשך לאורך כל שנת הלימודים, בשילוב אירועים מרכזיים כדוגמת שבוע הדמוקרטיה שייערך בין 2 ל־7 בנובמבר 2025, ויכלול גם את ציון 30 שנה לרצח ראש הממשלה ושר הביטחון יצחק רבין. מהלך זה מהווה השקעה חינוכית ארוכת טווח, שמטרתה להטמיע את ערכי הדמוקרטיה כבר מגיל צעיר, לחזק את תחושת השייכות הקהילתית ולהכשיר את הדור הצעיר להיות אזרחים ואזרחיות אכפתיים, מעורבים ובעלי קול פעיל בחברה הישראלית.

אולי יעניין אותך גם: ראש מינהל החינוך בגבעתיים בראיון מיוחד: "זו תהיה שנה של AI, חוסן וביטחון"

זה התחיל כמו עוד טיול חברים שגרתי, אבל מהר מאוד הפך לסצנה מתוך סרט מתח. המקרה של דניאל אמוץ בן ה-38 מגבעתיים נשמע כמו צ'יזבט מפחיד. כמו בכל סרט אימה, גם כאן ההתחלה הייתה טובה – כל החברים נפגשו בבוקר לטיול של יומיים ביער בת שלמה. כשירדה השמש וכל החברים ישבו עם מוזיקה מסביב למדורה אחרי שסיימו להרכיב את האוהלים, נשמעה הצעקה, "הכיש אותי נחש!", שהתחילה את העלילה.

זו הייתה צעקתו של דניאל שבזמן ששכב לנוח על מחצלת ליד האוהל שלו, נחש צפע זחל עליו והכיש אותו בזרועו. "הרגשתי מן צריבה ביד וכשקמתי במהירות, מההדף הנחש נפל ובמשך כמה שניות הוא הסתכל עליי ואני עליו, הייתה לנו הצטלבות מבטים עד שהחברים הגיעו והוא ברח", משחזר את הרגע הדרמטי. במהירות, אחד מהחברים התקשר למוקד החירום 101 של מד"א שהדריך אותו כיצד לפעול והזניק למקום ניידת טיפול נמרץ של מגן דוד אדום בראשות הפראמדיקית בר סבן וחובש בכיר שי זיידלר דבש וכונני תגובה מידית, חובש בכיר במד"א יוסי פרידמן וחובש רפואת חירום במד"א אליהו רוזנברג.

הבעיה העיקרית הייתה שהמקום בו נמצא דניאל היה מיוער וסלעי וללא גישה לרכב והדרך היחידה של צוות מד"א להגיע אליו הייתה בהליכה של כ-20 דקות בתוך היער כשהם סוחבים בידם את הציוד הרפואי. "במקרים של הכשת נחש, במידה שהוא ארסי, הגוף עלול לפתח תגובה אלרגית חמורה (אנאפילקסיס) שיכולה בין היתר לגרום לבצקות בקנה הנשימה, דבר שיכול לחסום את מעבר האוויר לריאות ולמוות בתוך דקות", הסבירה פראמדיקית במד"א בר סבן. "כשהגענו לדניאל הבנו מיד שמצבו קריטי, ניסינו לבצע הנשמה בצורה הרגילה באמצעות החדרת צינור לקנה הנשימה, אך בגלל חומרת מצבו, הפרוצדורה לא הצליחה והדרך היחידה להציל את חייו הייתה באמצעות הליך כירורגי מיוחד שנועד להנשים אותו".

כשהעלילה כבר ממש הייתה בעיצומה, מסוק צבאי של יחידת 669 הוזנק למקום על ידי מוקד החירום 101 של מד"א, נחת ביער בסמוך לדניאל ופינה אותו בבטחה לבית החולים כשהוא מורדם ומונשם ומצבו מוגדר קשה. לאחר יומיים בבית החולים, מצבו התייצב ודניאל פקח את עיניו. צוות מד"א שהציל את חייו, הגיע לבקר אותו בזמן שהיה מאושפז בבית החולים ולספר לו על סרט האימה בו הוא היה הכוכב הראשי. "היו רגעים בשטח שלא חשבנו שנגיע לרגע הזה שאתה יושב ומדבר אתנו ברוגע. טוב לדעת שאתה כאן ותחזור לשגרה שלך", אמרו צוות מד"א ודניאל השיב להם, "להיות על סף מוות ולחזור לחיים גורם לך לראות דברים בצורה שונה. אני עוד לומד את זה ויש לי דרך לעבור. אני לא זוכר הרבה ממה שקרה באותו הלילה, אבל ממה שסיפרתם לי ושמעתי מהחברים – אתם הצלתם את חיי. תודה רבה לכם, אתם מדהימים ותמשיכו לעשות רק טוב".

אורן הלמן, בן 57, נשוי ואב לשתי בנות, הוא דמות מוכרת בנוף הציבורי הישראלי. רבים זוכרים אותו כסמנכ"ל בחברת החשמל או כמנכ"ל לשכת העיתונות הממשלתית, אך עבור אלפים אחרים, הוא הפנים והקול של המאבק לשילוב אנשים עם מוגבלות בישראל. המסע שלו, כך הוא מספר, החל בילדות לא פשוטה בגבעתיים.

"כשעברתי מתל אביב לגבעתיים בכיתה ד' לבית הספר חוויתי ילדות לא פשוטה", הוא משתף. "הייתי ילד שמן שהצטרף לכיתה בשלב מאוחר, וזה גרם להרבה הצקות, לעג וחרמות". המצב השתפר רק בתיכון, בזכות תמיכה מהוריו. "החוויה הזו גרמה לי להבין את הצורך של אנשים ביחס מכבד, יחס שאני לא קיבלתי".

הניסיון האישי הזה הפך למנוע שהניע אותו להקים לפני 16 שנים את "סיכוי שווה", מיזם חברתי בהתנדבות מלאה שמסייע לאנשים עם מוגבלות להשתלב בעבודה. "כ-500 אנשים התחילו לעבוד בזכות המיזם", הוא אומר בגאווה. במקביל, הוא משמש כיו"ר עמותת "קשר", התומכת במשפחות לילדים עם צרכים מיוחדים, ומסייעת להן בהסברה, בסינגור ובהתמודדות עם הקשיים.

המקרה של בתו חושף את פני החברה

המאבק הציבורי הפך לאישי וכואב במיוחד לאחרונה, כאשר בתו ליה, נערה בת 17 עם צרכים מיוחדים, נפלה קורבן להתעמרות קשה ברשת. "ילדים עם צרכים מיוחדים נמצאים בסיכון מוגבר יותר לפגיעות – חברתית, מינית וכלכלית", מסביר הלמן. "הקושי שלהם גורם להם להתנהג בצורה שונה, ולא תמיד מבינים אותם. הם אוטומטית מקוטלגים כמוזרים, ומסתכלים עליהם בחשדנות".

ליה, שלומדת בבית הספר לחינוך מיוחד, יצרה קשר עם קבוצת מעריצים של תכנית ריאליטי. לפתע, צירפו אותה לקבוצת וואטסאפ אכזרית בשם "ליה הלמן הפסיכופתית של המדינה", שם לעגו לה וקיללו אותה. הלמן פרסם פוסט נוקב על המקרה, שזכה לחצי מיליון חשיפות, הגיע לכלי התקשורת המרכזיים ועורר שיח ציבורי נרחב.

"פרסמתי את הפוסט כדי להעלות את המודעות לסכנות ולמצוקה של נערים ונערות עם צרכים מיוחדים, וגם כדי לתת קריאת כיוון להוריהם לבדוק את פעילותם ברשתות", הוא אומר. "אבל לא פחות חשוב, זו קריאה לכל הורה לילדים ללא צרכים מיוחדים – הקפידו להבהיר להם שאסור ללעוג, להשפיל או לבזות אנשים שנראים או מתנהגים אחרת".

הלמן מוסיף ואומר שבעקבות המלחמה התווספו למעגל כ-100,000 אנשים חדשים עם צרכים מיוחדים, והחברה הישראלית, שלדבריו "מאוד לא סובלנית", חייבת לעבור שינוי תפיסתי. "ברוב מדינות המערב מדברים על הכלה ושוויון זכויות. אצלנו עדיין מדברים על 'שילוב' של 'מוגבלים'. יש בעיה של לגיטימציה למוגבלות, אבל ברגע שאנשים באים ומפרסמים את עצמם עם תמונה ברשת כדי לחפש עבודה, זה מראה כמה הם נחושים ואמיצים".

רגע לפני שהצלצול הראשון יבשר על פתיחתה של שנת הלימודים תשפ"ו, מערכת החינוך בגבעתיים מסכמת קיץ של היערכות. משיפוץ מוסדות ועד להטמעת תכניות פדגוגיות חדשניות, העיר מוכנה לקלוט את אלפי התלמידים שיצעדו מחר (ב') בשעריה. ישבנו לשיחה עם אורית גור כהן, ראש מינהל החינוך, כדי לשמוע על החידושים, האתגרים, ועל החזון החינוכי שיוביל את העיר בשנה הקרובה.

מהם שלושת הדגשים המרכזיים שאגף החינוך בגבעתיים שם לעצמו לשנה הקרובה?

"שנת הלימודים נקראת אצלנו השנה: 'אתה, אני והשלישי המלאכותי'. הרעיון הוא לנוע על רצף שבין שני קטבים – מצד אחד, הקניית מיומנויות טכנולוגיות ובינה מלאכותית (AI) שיכינו את התלמידים לעתיד, ובצד השני, שימת דגש על שימור וחיזוק הקשרים הבינאישיים. אנחנו מדברים על הרצף שביניהם ולא שוכחים שאנחנו בני אדם".

כיצד נערכה העירייה במהלך הקיץ מבחינת שיפוצים, בינוי והכנת מוסדות החינוך?

"ההיערכות נמשכת עד הרגע האחרון, הן במישור הפיזי והן בציוד. פתחנו ארבעה גני ילדים חדשים במתחם 'הסיטי', שהוא מתחם חדשני ויוצא דופן שבקרוב יכלול גם מרכז לגיל הרך. בנוסף, נפתח גן תקשורת חדש ובכל הגנים הקיימים נערכים שיפוצים. הבשורה החשובה ביותר היא שכל הגנים ובתי הספר בעיר ממוגנים באופן מלא, לאחר שהשלמנו את בניית הממ"קים. בבית הספר 'שמעון בן צבי' חנכנו מבנה חדש וחדשני, המותאם לסגנונות למידה אחרים".

מהם נתוני הרישום לשנה זו? האם ישנה עלייה במספר התלמידים?

"גבעתיים הופכת לעיר צעירה יותר ויותר, ואנחנו רואים את זה כל שנה במספרים, בעיקר בשכבות הנמוכות של בית הספר היסודי. יותר תושבים צעירים עוברים לעיר, ולראשונה מאז שנות ה-60, התחלנו בבנייה של שני בתי ספר יסודיים חדשים ברחובות ההסתדרות ופטאי, ובהמשך ייבנה תיכון חדש. הכיתות ביסודי יעמדו בתקן של עד 34 תלמידים, ואנחנו מקפידים על פיזור בגנים שיהיה קרוב ככל האפשר לבית".

אילו יוזמות חינוכיות חדשות ומיוחדות מתוכננות לשנת הלימודים תשפ"ו?

"אנחנו משיקים שורה של תוכניות פורצות דרך. נתחיל בתוכנית ייחודית של דמוקרטיה בגני הילדים, ובהמשך נקיים שבוע דמוקרטיה עירוני. תוכנית הדגל שלנו, 'באזז', תפגיש את כל תלמידי כיתות ז' בעיר ללמידה משותפת מחוץ לבתי הספר, במגוון של כ-30 תוכניות בחירה – מתיאטרון וקומיקס ועד למידה עם משקפי VR. בנוסף, אנחנו מרחיבים את 'מכינות לחיים' לכל התיכונים, מחזקים את לימודי האנגלית הדבורה בשיתוף פעולה עם GCC מנהטן, ומשיקים את תוכנית 'מנהיגי העתיד' לתלמידי כיתות י'".

כיצד מערכת החינוך מתמודדת עם הפערים הלימודיים והרגשיים שעדיין קיימים?

"אנחנו מבינים שאנחנו בתקופה לא פשוטה, ולכן שמנו במרכז את נושא החוסן. זה בא לידי ביטוי בהכשרת יועצות, בפתיחת קבוצות תמיכה רבות ובהרחבת השירות הפסיכולוגי. המקום הרגשי הוא החשוב ביותר, כי רק כשהוא מטופל, התלמיד פנוי ללמידה. במקביל, צוותי החינוך יצרו קבוצות קטנות ומענים ייעודיים לסגירת פערים לימודיים".

המחסור באנשי הוראה הוא אתגר ארצי. כיצד גבעתיים מתמודדת עם זה?

"אכן חסרה לנו עדיין גננת אחת, אבל בסך הכל המצב יציב. לפני שנתיים יצרנו חיבור ייחודי עם סמינר הקיבוצים, והכשרת הסטודנטים נעשית אצלנו בעיר, על ידי המורים שלנו. בנוסף, אנחנו משקיעים המון בשימור ופיתוח הצוות הקיים – דרך השתלמויות, פעילויות כיף ומתן גיבוי. תחושת שייכות וגאוות יחידה מביאה לנו צוות איכותי יותר מכל דבר אחר".

לאור המצב הביטחוני, כיצד שודרגו סידורי הביטחון במוסדות החינוך?

"כפי שציינתי, גבעתיים היא העיר היחידה בארץ עם 100% מיגון במוסדות החינוך. אגף הביטחון מבצע את כל ההכשרות הנדרשות למאבטחים ומחדד נהלים לצוותים החינוכיים. אנחנו מקווים שמדינת ישראל תסדיר בקרוב את סוגיית המאבטחים".

מהי מדיניות העירייה בנושא הכלת תלמידים עם צרכים מיוחדים?

"אנחנו שואפים לתת מענה לכל ילדי העיר בתוך העיר. פתחנו כיתות חינוך מיוחד בתוך בתי הספר היסודיים, כולל כיתות תקשורת חדשות וכיתות ללקויות למידה. אנחנו מוסיפים כיתות בכל שנה מתוך רצון לאפשר מענה מדויק לכל ילד".

מהו היעד המרכזי שהשגתו בסוף שנת הלימודים יגדיר אותה כמוצלחת?

"היעד המרכזי שלי הוא שלילדים ולנוער שלנו, בסוף השנה הזו, יהיו כלים טובים יותר להתמודדות עם העולם סביבם, ושהם יצליחו. זה העיקר".

תחושת ההפקרות בצמתים מקבלת גיבוי מהמספרים: בשנת 2024 נרשם שיא של 45,899 דוחות לנהגים בגין אי ציות לרמזור אדום – זינוק של 36% לעומת שנת 2023. הנתונים, שהגיעו לידי עמותת "אור ירוק", מראים כי בעוד תל אביב-יפו וירושלים מובילות את הרשימה, העיר גבעתיים ניצבת במקום השלישי והמדאיג בישראל עם 1,179 דוחות.

שכנתה, רמת גן, ממוקמת גם היא גבוה ברשימה הארצית (במקום ה-11) עם 592 דוחות שנרשמו לנהגים שחצו צומת באור אדום במהלך השנה. הנתונים מראים כי האכיפה מתבצעת בעיקר על ידי שוטרים בשטח (60% מהדוחות) והיתר באמצעות מצלמות א'3 (40%).

התופעה המסוכנת גובה מחיר כבד. בשנת 2023, היו מעורבים בישראל 2,499 נהגים בתאונות דרכים לאחר שלא צייתו לרמזור – שבעה נהגים בממוצע בכל יום.

עו"ד יניב יעקב, מנכ"ל עמותת אור ירוק: "מעבר באור אדום היא אחת העבירות החמורות והקשות בספר החוקים. אדם נכנס לצומת באור ירוק והוא בטוח שהדרך פנויה בפניו. הוא לא מצפה שנהג רכב אחר יעבור באדום ויפגע בו בצידו של הרכב. תאונות מהסוג הזה של חזית-צד הן בעלות אופי קשה יותר, כאשר כלי הרכב פוגע במקום שאין מנוע או קורות פלדה שיספגו את עוצמת ההתנגשות. הדרך למגר את התופעה היא באמצעות הצבת מצלמות בולטות ומשולטות באותם צמתים אדומים ומרובי נפגעים. כאשר נהג ידע שהוא נכנס לצומת מצולם, הוא יוריד את הרגל מהגז ולא יעבור באור אדום".

מהם העונשים בעבירת חצייה של רמזור אדום?

עונשים בעבירת רמזור אדום נקבעים בהתאם לנסיבות ביצוע העבירה ולאופן חומרתה.

נהג ללא עבירות קודמות וכאשר הצומת ריק מכלי רכב ולא נגרם סיכון לעוברי דרך אחרים. במקרה זה הנהג צפוי לקבל קנס בסך 1,500 שקלים ו- 10 נקודות חובה.

נהג ללא עבירות קודמות אך עבר ברמזור אדום תוך הימצאות כלי רכב נוספים בצומת או לחילופין תוך גרימת הפרעה לעוברי דרך. במקרה זה הנהג יקבל הזמנה לדין, 10 נקודות חובה, פסילה מנהלית 30 יום והשבתת הרכב ל- 30 יום.

נהג בעל עבירות דומות בשלוש שנים האחרונות או במקרה של עבירה שבוצעה בנסיבות מחמירות. במקרה זה הנהג צפוי לקבל הזמנה לדין, 10 נקודות חובה, תתבצע פסילה מנהלית של הרישיון לתקופה של 30 ימים, השבתת הרכב לתקופה של 30 ימים וייתכן כי יקבל עונשים נוספים נלווים כגון כתב אישום או קנס כספי גבוה יותר.

אולי יעניין אותך גם: מוכנים לשנת תשפ"ו: מערכת החינוך בגבעתיים מתחדשת במיגון, מנהלות ותכנים, עם תקציב של כ-724 מיליון שקלים: רמת גן פותחת את שנת הלימודים

חוקרי משטרת גבעתיים עצרו לאחרונה תושב רמת גן בן 29, בחשד שביצע שוד אלים וסחיטה באיומים כלפי גבר בשנות ה-40 לחייו, לאחר שקבעו להיפגש בדירתו של הקורבן בגבעתיים דרך אפליקציית היכרויות.

החקירה החלה ב-28 ביולי, עם קבלת תלונה מהקורבן, אך האירוע עצמו התרחש כבר בחודש אפריל. על פי החשד, בתום המפגש החשוד תקף את הקורבן באמצעות אגרוף לפנים תוך שחנק אותו וגרר אותו לספה. החשוד נטל מהמטבח סכין תוך שהוא איים על חייו של הקורבן. החשוד גנב מביתו של הקורבן רכוש (2 פלאפונים, מעיל, מגבות ומטען), ו-17 צ'קים. עוד נמסר מהמשטרה כי בהמשך, החשוד לא הסתפק ולקח את הקורבן באיומים לארבעה כספומטים בשכונה ואילץ אותו למשוך עבורו כסף בסך של כ-5,000 ש"ח. החשוד איים על הקורבן שלא יעז לספר על מה שהיה לאף אחד- אחרת יסתבך, ונמלט מהמקום.

הסחיטה נמשכה גם לאחר מכן. בעלת דירה, לה העביר החשוד צ'קים גנובים, התקשרה לקורבן ושאלה אם ניתן לפדות אותם, כאשר לא ידעה כלל על האירוע. בשל החשש, הקורבן הסכים ונפדו 4 צ'קים בסך של כ-30,000 אלף ש"ח.

בעקבות חקירה מאומצת שכללה איסוף מגוון רחב של ממצאים וראיות, הצליחו חוקרי משטרת גבעתיים להתחקות אחר זהותו של החשוד, והוא נעצר ב-12 באוגוסט. מעצרו הוארך מעת לעת בבית משפט השלום בתל אביב.

מהחקירה עלה כי לא מדובר באירוע בודד. בחודש יולי האחרון הוגש נגד אותו חשוד כתב אישום על ידי יחידת התביעות של משטרת מחוז תל אביב, בגין אירוע נוסף בעל מאפיינים דומים שהתרחש בתל אביב.

ביום חמישי האחרון הוגשה הצהרת תובע נגד החשוד, ומעצרו הוארך עד ליום שני, 25 באוגוסט. בימים הקרובים, בכוונת הפרקליטות להגיש נגדו כתב אישום חמור בגין המקרה בגבעתיים ובקשה למעצרו עד תום ההליכים המשפטיים.

משרד החינוך פרסם היום (ג', 19.8) את רשימת 370 החטיבות העליונות המצטיינות בישראל לשנת הלימודים תשפ"ה, ורשימת הזוכים מהווה תעודת כבוד למערכות החינוך של רמת גן וגבעתיים, עם נציגות מרשימה של שמונה בתי ספר.

ההצטיינות, המבוססת על שקלול מדדים רחב, תזכה כל אחד ואחת מעובדי ההוראה בבתי הספר הזוכים במענק כספי אישי, כהוקרה על עבודתם המסורה. בראש הרשימה המקומית ניצב בגאון תיכון קלעי בגבעתיים, שהגיע לרמת התגמול 1 – הגבוהה ביותר.

רשימת בתי הספר הזוכים מרמת גן וגבעתיים:

רמת תגמול 1 (מענק של 9,745 ₪ למורה):

תיכון ע"ש קלעי, גבעתיים

רמת תגמול 2 (מענק של 7,308 ₪ למורה):

תיכון אהל שם, רמת גן

תיכון שמעון בן צבי, גבעתיים

רמת תגמול 3 (מענק של 4,872 ₪ למורה):

תיכון עירוני ע"ש בליך, רמת גן

אורט ע"ש אבין, רמת גן

אורט קרייזמן, גבעתיים

רמת תגמול 4 (מענק של 3,654 ₪ למורה):

אולפנת הרא"ה תורני, רמת גן

אמי"ת גוש דן, רמת גן

שר החינוך, יואב קיש, בירך את הזוכים: "370 בתי הספר הזוכים הם ההוכחה החיה לכוחה של מערכת החינוך לעמוד בעקביות ולהגיע להישגים מרשימים גם בתוך מציאות ביטחונית מתמשכת. ההוקרה הזו מוענקת לכם, המורות והמורים, בזכות העשייה הערכית, החברתית והלימודית שאתם מובילים יום־יום".

הקריטריונים להצטיינות: הרבה מעבר לציונים

מנהלת מחוז תל אביב, רויטל שפירא, הדגישה כי הבחירה אינה מבוססת רק על ציונים, אלא על שקלול מדדים רחב בתחומים הערכיים, החברתיים והלימודיים. בין היתר, נבחנו שיעור הגיוס לצה"לה או לשירות לאומי, מניעת נשירה, שילוב תלמידי החינוך המיוחד, אחוז הזכאות לבגרות, הצטיינות בבחינות, ומידת השיפור של בית הספר בהשוואה לשנה הקודמת.

מנכ"ל משרד החינוך, מאיר שמעוני, הוסיף: "ההצלחה של בתי הספר הזוכים נבנית יום־יום בכיתות: בשיח עם התלמידים, בליווי האישי ובהצבת יעדים. אנשי החינוך בשטח הם אלה שהופכים את החזון למציאות".

יוזמה ראשונה מסוגה בגבעתיים שמה למטרה להפוך את סביבת החינוך לבטוחה ומכילה יותר עבור ילדים עם אלרגיות, והפעם עם דגש מיוחד על גילאי 0-3. התכנית החדשה, שתיושם בשנת הלימודים הקרובה, מרחיבה לראשונה את מעטפת הפיקוח וההדרכה העירונית גם לגנים הפרטיים, במטרה להעניק כלים לצוותים החינוכיים ולהוריד את מפלס החרדה המלווה את נושא הרגישות למזון בגיל הרך.

עד כה, החובה לטפל בילדים עם אלרגיות חלה בעיקר על הגנים המסובסדים. כעת, ביוזמתה של סגנית ראש העיר ומחזיקת תיק החינוך לגיל הרך, סיגל שפיץ טולדנו, הוחלט למנות בעל תפקיד ייעודי שירכז את הנושא.

לתפקיד נבחר מור לכיש, אחראי רפואת החירום במינהל החינוך, שהוא גם חובש צבאי בהכשרתו ואב לילדה מרובת אלרגיות.

מהחרדה להכלה: המטרה החברתית

היוזמה נולדה מתוך הבנת הקושי הכפול: החרדה של צוותי הגנים הפרטיים להתמודד עם התגלות אלרגיות בשלב הטעימות, והפגיעה החברתית בילדים האלרגיים. "המטרה היא למנוע תגובות כמו 'למה אי אפשר להביא עוגה עם ביצים?' או 'אוף, אין במבה'", מסבירים בעירייה. "תגובות כאלה מובילות לעיתים לבקשה מילד לא להגיע ליום הולדת, וזו פגיעה נפשית קשה. מי שלא חי את הסיטואציה מתקשה להבין, והתכנית באה ליצור שינוי תפיסתי".

ב2018 עבר חוק הגנים המפוקחים ל-7 ילדים ומעלה ואילו כאן גם באה לידי ביטוי החדשנות בעיר, בתיאום נגה וייס-מנהלת הגיל הרך נותנים את כל המידע והמענה לצוותים החינוכיים ולהורים כבר בגיל הזה ובהמשך גם לגני עירייה מגיל 3-6, בתי הספר היסודיים והתיכונים.

מעטפת עירונית רחבה

התכנית החדשה בגבעתיים פורצת דרך בכך שהיא כוללת את כל מסגרות החינוך, מגיל לידה ועד התיכון.

הדרכות מקיפות: מור לכיש מעביר הדרכות לכלל עובדי מערכת החינוך – גננות, סייעות, תומכי הוראה, מזכירות ואפילו אבות בית, כדי שכולם ידעו כיצד להתמודד עם מקרה חירום.

ציוד מציל חיים: 35 מעונות מפוקחים חדשים בעיר כבר קיבלו מזרקי אפיפן ללא תשלום מהעירייה.

העלאת מודעות: העירייה יזמה קמפיין רחב הכולל שילוט במרחבים ציבוריים, כריזה לפני הצגות ילדים, הפצת פליירים על ידי תנועות הנוער ואף סרטון הסברה.

פורום הורים: מור לכיש מהווה גורם מתווך בין פורום הורים נרחב לבין הרשות, ומעביר את הצרכים מהשטח כדי למצוא פתרונות.

המהלך הייחודי זוכה להתעניינות רבה, והורים מכל רחבי הארץ כבר פונים לעירייה בבקשה לקבל סיוע בהעלאת המודעות לנושא בעירם.

כל הכבוד על היוזמה המבורכת!